轻松学才艺、趣味享阅读、登台显风采……贵州老年大学学员李阿姨对学校文化活动的最大感受就是选择多、内容新、培训足。

2022年，全省老年教育系统踔厉奋发、勇毅前行，不断扩大老年大学办学规模和教学质量，整合各级各类资源，搭建老年教育资源共享和公共服务平台，老年教育普及发展和老年大学办学水平全面跃升，走出了一条具有贵州特色的老年教育之路。

党建引领 强基铸魂

(资料图片)

党的二十大胜利闭幕后，省老教办迅速行动，在省委党校举办为期5天的培训班，把党的二十大精神纳入教学计划和思政课讲授内容。

全省各级老年大学（学校）结合实际，有重点、分层次，多渠道、多形式组织党的二十大精神宣传宣讲，开展全省老年学员网络知识竞赛，精心打造《美术经典中的党史》《音乐党史课》等特色课程，推出一大批有力量、有筋骨、有温度的优秀文艺作品，让党的好声音进班级、进社区，用党的创新理论不断铸魂育人。

一个支部就是一个堡垒。2022年以来，全省老教系统持续深化“银龄同心”党建品牌创建，成立学员临时党组织240个、覆盖学员党员2.3万人。

遵义市汇川区泗渡镇“五老”志愿服务队参与编撰红色故事文化宣讲书籍

疫情防控、创建文明城市，随处可见“银发”志愿者。全省553所老年大学（学校）共计1.5万人，老同志们满怀激情服务居民、服务社会，成为基层治理的一张靓丽名片。2022年，累计开展教育宣讲1806场次，调解矛盾纠纷1311起，帮助群众办实事8622件。

资源整合 普及发展

“要想报名入学，得凌晨4点去排队，要不就寻找‘外援’，紧盯电脑‘秒抢’……”随着“银发浪潮”加速到来，“第三年龄”教育需求变得庞大且迫切，老年大学常常“一座难求”。

聚焦老年教育供需矛盾，全省老教系统坚持工作重心下移、力量下沉，有效整合各类资源，深入推进“家门口老年学校”建设，通过与老年人日间照料中心合作办学、成立老年学员互助中心等形式，搭建老年教育资源共享和公共服务平台，倾心打造方便快捷的“15分钟学习生活圈”，缩短服务半径，扩大老年教育优质资源供给。

为推动办学资源向基层倾斜，全省老教系统还出台了《贵州省基层老年教育高质量发展三年行动计划（2022-2024年）》，紧盯基层老年教育发展不平衡不充分的短板弱项，整合民政、教育等资源，纵深推进社区老年教育发展，优化城乡老年教育布局。同时，加强农村和易地扶贫搬迁安置点老年学校建设，广泛开展农村实用技术和现代生活教育培训。2022年，全省新建行政村（社区）老年学校1394所，基层老年教育覆盖面进一步扩大。

截至去年底，全省已建成各级各类老年大学（学校）8717所，在校学员67.7万人，省市县三级建校率达100%。除在校学员外，以各种形式经常性参与教育活动的老年人约74.7万人，老年教育参与率达25%，老年教育覆盖率和参与率走在全国前列。

靶向发力 探索新路

去年，是贵州省老年教育创新发展理念深入人心的一年，是创新发展步伐不断加快的一年，也是创新发展成果喷涌的一年。

全省各级老年大学（学校）统筹推进疫情防控常态化和教学工作，积极推动老年教育改革创新。

深入推进“互联网＋老年教育”，拓展线上教学途径，优化建设“贵州空中老年大学”，加大对村（社区）的推广普及力度，持续改进线上报名和学习流程，聘请课件专职录制教师，线上教学水平进一步提升，节目用户达56万人、点播74万次。疫情期间，贵州老年大学通过人人讲、微信等平台开展线上教学，实现“停课不停教，停课不停学”，共开展线上课程3018期，总点击量超20万次。

全省各级老年大学（学校）充分利用自身资源，积极探索“康养学游”一体化发展路径，打造集“红色研学、避暑康养、温泉度假、文化体验、乡村旅游”于一体的老年游学“综合体”，开发富有文化功能和时代内涵的老年文旅产品，满足省内外老年群体精神文化和学习需求，培育银发经济“驱动力”。去年，全省挂牌建立老年游学基地224个，制定游学线路270条。

从规模扩大到质量提升，在实力增强中突破创新，我省老年教育走出了一条具有贵州特色的内涵发展提质加速之路。今年起施行的《贵州省老年教育条例》为老年教育事业发展再添蓬勃生机和强劲活力。

贵州日报天眼新闻记者 华姝

编辑 张良胜

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