实践活动是学生们喜闻乐见的学习形式。为推动“双减”政策在学校生根发芽，助力学生全面发展，提升课堂实效，石景山学校教师认真学习新课标，领会新课改要求，结合学生的知识背景和生活经验，以自主探究和小组交流的方式，设计和实施了丰富多彩的实践活动，让孩子们将书本上所学到的知识，在活动中检验，在活动中碰撞，在活动中创新。

学校语文组教师结合社会时事和教材内容，组织了“英雄人物故事分享”“我讲民间故事”等实践活动。学生们以小组合作的方式查找资料、交流心得，共同创绘主题手抄报、连环画和读书卡，将这些可歌可泣的英雄故事和多姿多彩的民间故事分享给大家。系列活动激发了学生们对党和祖国的热爱之情，营造了读好书、好读书的氛围，提高了学生们的审美和认知能力。

综合与实践是小学数学学习的重要领域。石景山学校数学组老师带领学生在实际情景和真实问题中感悟数学知识与其他学科知识之间，数学与科学技术、社会生活之间的联系。在《位置与方向》单元教学中，老师引领学生走进实际生活，利用节假日游览公园，拍摄公园平面图和游览照片，制作数学小报，提升了学生们的实践动手能力和思维能力。

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学校英语组老师在单元主题情景的框架下，鼓励学生创编课本剧及主题实践作业，指导学生进行英语自编对话、短文，做立体书、手抄报，通过活动激发学习兴趣，提升学生英语知识应用能力，。

音乐老师在课上采用动态的音乐活动激发和培养学生的审美感受力。活动看似无序，实则有规，学生在多感官中体验音乐之美，全方位提升音乐素养。

“双减”之路上

石景山区各学校仍在不断探索前行

继续把“提质、增效、减负”

作为教育教学工作的中心与重心

促进学生全面健康发展

努力提升家长满意度

确保学校育人质量全面提升