“不好意思，久等了，刚带学生查完房。”8月3日中午12点过，记者在遵义医科大学附属医院第二住院大楼见到了肖雪教授，她说：“因为要带学生，若有教学意义，都要亲自示范。”

入选2023年“新时代的贵州人”的肖雪有两个身份，她是遵义医科大学全科医学科主任，也是遵义医科大学全科医学院副院长，致力于培养全科医生的一名教师。

肖雪（右一）工作中

(资料图片)

“我们已经培养了2000多名全科医生，如今，他们犹如繁星般散落在贵州大地各个角落，成为乡村医疗振兴的重要力量。”肖雪说，全科医学是涉及疾病预防、保健、治疗等全生命周期的综合性医学专业学科。2010年起，遵义医科大学响应国家政策开展农村订单定向免费医学生培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。

“培养学生，不仅要传授先进的医疗技术，更要用诚信、感恩教育，设身处地为学生的未来谋划。要让学生懂得，基层也有一番广阔天地！”肖雪说，学校的目标是培养又红又专的全科医生，让他们在基层能够为老百姓看得好病。

5年大学教育，3年临床岗位规范化培训，2018年起，开始有全科医学生进入基层医院工作，经统计，遵义医科大学毕业生100%履约，且履约结束后仍有约80%的学员继续服务基层医疗，这样的成绩，让肖雪欣慰不已。

这段时间，还发生了一件让肖雪十分开心的事。7月24日，教育部发布了《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》其中，遵义医科大学关于《创建医教、校地、家校全科医学协同育人模式 培养扎根西部医学人才十年实践》的成果，喜获2022年高等教育（本科）国家级教学成果奖一等奖。

肖雪 （中）

肖雪告诉记者，学校拿到这个来之不易的荣誉，也是每个遵医人的荣誉，让每个人都充满了力量和信心。学校作为国家首批定向全科医学生培养高校，历经10年实践，全国首创了独具特色的“医教、校地、家校”全科医学协同育人模式，真正实现全科医学人才下得去、用得上、留得住、有发展、有作为，为西部地区培养健康乡村守护者作出重要贡献。

“发展无止境、奉献无穷期。”采访最后，肖雪说，她将恪守全科医生职责，继续努力培养更多的基层全科医生、坚定他们扎根基层、服务百姓的理想信念，为国家的培养大计、乡村振兴战略贡献力量！

贵州日报天眼新闻记者 孟锦群

编辑 骆航念

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