从害怕面对镜头到在镜头前分享自己的故事，苏艾登变了。

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苏艾登来自老挝，是贵州师范大学财务管理专业的一名大三学生。近日，由她主创的作品“我和中国-东盟教育交流周的故事”，荣获2022中国-东盟教育交流周留学生和青少年微视频创作大赛一等奖。

来自老挝的留学生苏艾登

作品中，苏艾登在镜头前落落大方地分享了自2020年以来，多次参加交流周各类活动赛事的故事和感悟。她说，“感谢贵州师范大学，感谢交流周，让我在学习丰富知识、尝试新事物的同时，也有了挑战自我、突破自我的勇气和机会。毕业后我将回国当一名中文老师或从事有关中文的工作。”

8月22日至28日，以“共建友好家园，共创多彩未来”为主题的2022中国-东盟教育交流周将在贵阳举行。今年是交流周举办十五周年。15年来，依托交流周作为中国-东盟机制化程度最高、辐射影响力最大、务实合作成果最多这一平台的影响力和辐射带动作用，贵州加大力度与东盟各国深化在高等教育、职业教育、基础教育等方面的交流合作，在师生互换、人才培养、校际合作办学、联合科学研究等方面取得了积极成效。

贵州民族大学“沉浸式”教学带领菲律宾西米沙鄢国立大学学生学习汉语

近日，贵州民族大学通过网络直播和录播形式，带领菲律宾西米沙鄢国立大学外语系31名学生沉浸式体验了中文的魅力和贵州少数民族风情。这是贵州民族大学与西米沙鄢国立大学在合作框架下探索互联网教学新模式的一次生动实践。

高等教育国际合作路更宽。近年来，为加强与东盟各国教育合作，贵州鼓励国(境)外一流高校来黔合作办学，鼓励高等院校联合企业走出去办学。同时，联合北京大学、上海交通大学、新加坡南洋理工大学等国内外知名高校举办高水平学术论坛，提升国际科研合作水平。目前，贵州大学等40余所省内高校与东盟国家多所著名高校及教育机构建立交流合作关系；截至2020年底，在贵州的留学生中，来自东盟国家的留学生占71%。

贵阳职业技术学院老挝“海外技能培训站”云挂牌成立

今年5月，贵阳职业技术学院通过“云挂牌”模式，在柬埔寨、老挝、缅甸、泰国以及越南交通部官员、高校代表的见证下，在老挝万象市巴巴萨技术学院成立“海外技能培训站”。在该平台上，配有柬埔寨语、老挝语、缅甸语、泰语以及越南语的6门专业课程资源包面向澜沧江-湄公河沿岸国家开放，帮助他们提升人才培养质量。

职业教育对外开放有质量。依托交流周平台，贵州各级职业院校先后在交流周平台上推动成立中国-东盟职教合作联盟、中国-东盟轨道交通教育培训联盟等影响深远的职业教育国际合作平台，创建中国-东盟清镇职教中心、中国-柬埔寨幼儿教师培训中心等国际技能培训平台，推动贵州职业教育在对外开放进程中，向高质量发展的目标不断迈进。

贵州师范大学老师给国际青年讲授“生态贵州”的故事

不仅如此，贵州还积极搭建东盟各国青少年交流互鉴平台，引导各国青年朋友深入了解贵州、认识贵州，增进相互理解和友谊。同时，倡议各国青年面向构建人类命运共同体的正确方向，将知识与行动统一起来，共同携手应对挑战，一起走向多彩发展的美好未来。

十五载山海携手，十五载默默耕耘，贵州正乘着交流周的东风，借梯登高，继续深化与东盟各国教育领域互鉴与深度合作，助推全省教育高质量发展。

省政府副秘书长，2022交流周组委会秘书长、筹委会副主任马凯说，今年交流周将进一步发挥在实现高水平国际合作与交流、提高人才培养质量、加强科研合作、增强社会服务能力等方面的职能作用，推动提升教育对外开放水平。

贵州日报天眼新闻记者 袁航

编辑 骆航念

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