“短视频的尽头是农村?”近年来随着三农成为短视频热门题材，有网友对此发出上述感想。这些短视频中，有乡村牧歌式的山水田园、生活审美，也有“张同学”式的碎花窗帘、老式灶台。而最近，农业科普类短视频热度持续升温，这些短视频制作未必精美，镜头未必讲究，却有着不亚于前两类视频的广泛受众。

比如农业科学家李文娟，最近开始借助短视频进行农业科普，科普内容从老百姓的“米袋子”“菜篮子”讲到最新的农业技术，包括“茶叶防虫三大技术”“40天出栏的鸡是不是吃了激素”等。如果哪天李老师没更新，抖音上78万粉丝就会在线催更。

在这个几乎人人有手机、天天用手机的时代，农业科普类短视频的兴起，最直接的意义就在于利用移动端的独特传播优势，打破信息的不对称，既解答了市民对三农问题的困惑，又满足了农民对农业知识的渴望，成为支农惠农的一支重要技术力量。

过去，村里宣传农业政策、教授农技知识，不是依靠村口的大喇叭，就是靠农技人员“跑断腿”。如今，只要输入关键词、刷刷短视频，“请来”的或是农业科研机构的专家教授，或是返乡创业的高材生，或是深耕一线的农技员，或是经验丰富的种植养殖户。短视频里直观的镜头语言和互动场景，让知识走出研究室，走进田间地头，服务更多农民的生产生活。

但也应看到，由于创作门槛不高，难免会存在一些伪原创、伪科学的内容，亟待权威人士来“去伪存真”，以实现农业科普的科学有效输出。近日，中央农业广播电视学校联合“抖音”平台共建农技视频知识库，作为该校农民教育培训的主渠道。农技视频知识库将邀请真正权威的农业技术专业人员、农技专家学者、新型经营主体、高素质农民、乡土专家等，入驻“抖音”平台并发布农业技术相关短视频，让广大农民通过手机“新农具”学习农技，让广大市民了解农产品到底是怎么种出来的。

除了输入，乡村不乏才华横溢的人，“老把式”们也想把自己的一身“武艺”通过短视频输出给有需要的人。但农民群体普遍对信息技术的运用水平还比较低，虽然已经有部分农民或通过在线直播拉动线下销售，或通过信息技术整合产业链，发展规模经济，并取得了明显效果，然而在“万物可互联”的时代，要更好地发挥短视频作用，进一步助力乡村振兴，还需要丰富农业人才教育培训形式，通过短视频充分连接起乡村与城市，真正实现产业链上培养人、生产实践中培养人，形成贴近农业农村现实需求的人才培养新局面。(缪翼)